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广告学专业基本要求:掌握广告学的基本理论和知识；了解广告运作的基本规律；具备一定的广告策划、制作和管理能力。一、广告设计教学中存在的问题，广告设计强调技巧性、实用性和专业性，它与广告专业的其他课程相辅相成，密切相关，要扎扎实实的学习基础课，常见的教学模式是学生在初级阶段接受专业理论课，然后开始学习广告设计专业课。毕业设计是独立完成不同媒体形式的广告设计。

自考办会在入考后给你发教材。3708中国近现代史纲要2必修笔试3709马克思主义基本原理概论4必修笔试15英语(二)14必修笔试34社会学概论6必修笔试37美学6必修笔试107现代管理6必修笔试639广播电视广告6必修笔试640平面广告设计6必修笔试641中外广告史6必修笔试642传播学概论6必修笔试6999毕业论文无学分。实务考试40法学概论6选考笔试244经济法概论6选考笔试321中国文化概论5选考笔试530选考笔试662新闻管理学4选考笔试634广告策划6选考笔试635广告法规与管理4选考笔试850广告设计基础6选考笔试853广告学(二)4选考笔试54管理学原理6选考笔试毕业要求:不少于13门课程，不少于72学分。

1。北京自考广告专业课程设置:1。思想道德修养与法律基础，笔试；2.毛泽东思想、邓小平理论和三个代表理论概论，笔试；3.大学语文，笔试；4.计算机应用基础，不笔试；5.营销，笔试；6.通信概论，笔试；7.广告学(二)，笔试；8、广告设计基础，非笔试；9、广告文案写作，笔试；10、广告策划、笔试；

12、广告心理学，笔试；13.计算机平面设计，不笔试；选修以下7门课中的2门:14门。英语(1)，笔试；15.企业形象与策划(CIS)，笔试；16.新闻学概论，笔试；17.公共关系，笔试；18.市场调研与预测，笔试；19.中国文化概论，笔试；20.经济法概论(财经类)，笔试；一共修了16门课。

大学应该怎么度过？写这篇文章的时候，我已经是XX大学的学生了。在即将入学的时候，我站在大学的起点，憧憬着大学四年的学习生活，希望自己的大学能像预期的那样充实而有意义。大一:夯实基础。理念上，我会把“我要学”变成“我要学”，扎扎实实的学习基础课，尤其是英语和计算机。大计划下小计划，坚持每天记英语单词，练口语。

根据自己的实际情况考虑是否考第二专业的双学位或辅修，尽早准备材料。大一的学习任务相对轻松，可以适当参加社团活动并承担一定的职责，提高组织能力和沟通能力，为毕业求职面试练兵。大二:连接过去与未来。在这一年里，我们不仅要牢牢把握基础，还要做好基础课向专业课过渡的准备，把一些重要的高年级课程一一浏览，才能顺利过渡到大三。今年，

5、广告学都需要学习什么课程

通用课程:英语、计算机、马援、毛中特、历史大纲、思想教育、体育等必修课程:广告学概论、广告策划、广告创意与设计、广告法规、广告心理学、广告文案、广告经济学、消费者研究、广告美学、广告传媒、广告史、广告调查、广告学。

专业名称广告学考官学院上海师范大学毕业证毕业学分69广告学考试计划本专业由上海师范大学统考，是面向社会的专业。广告学专业，大专学历。广告学专业基本要求:掌握广告学的基本理论和知识；了解广告运作的基本规律；具备一定的广告策划、制作和管理能力。广告设计基础分为笔试和技能。笔试和你参加的其他科目的考生差不多。内容主要是课本上的内容，主要是考一些基础知识。熟悉的话应该没什么问题，或者把那本教材补习一下基本就能通过考试了。技巧是从素描、色彩、构图中选一个作为考试的方法。具体主题是根据当年的一些大趋势，比如2010年估计和世博会有关。作文比较复杂，因为时间紧，很多人写不完。最重要的是把所有的颜色都涂好，不要留白，然后再考虑创意和积木组合。素描和色彩都是现场临摹的。有基础就打不过你。如果水平低，可以考虑现场向别人学习。这是同样的规则。不要留空白的地方。这是老师评分的标准。另外老师也会打几分。不会像你想的那么严格。6、大专自学课程

a .自考专科有哪些科目？自考专科有哪些科目需要根据学习者选择的专业来确定。普通自学考试的考试科目分为公共课考试科目和专业课考试科目，其中同级别同类型自学考试的公共课考试科目相近；专业课的考试科目是根据专业学习的需要，每个专业都不一样。(1)专科自考课程的延伸阅读:自考专科主要有三种学习方式:全日制、非全日制、完全自考。

本科学习时间可以是3年，也可以是4年。一般是四年，跟统招一样。三年的时间和课程都被压缩了，专科是三年。兼职制就是周末或者晚上去辅导班上课，由老师辅导。有问题可以提出来，让考生学习更扎实。自学就是买书，在家学习。如果有问题，可以通过书籍或者其他方式解决。这种学习难度大，很多自考的学生选择完全学习。网络班:指通过互联网在线学习的一种方式，不收住宿费。

广告设计教学问题研究。广告设计专业的学生一定要有实践能力。对学生能力的评价要交给市场，以市场为导向进行设计的教学问题，让学生在市场中对学科的基本内容有更细致的了解，加强这些知识在实践中的应用，使自己成为广告设计行业的应用型人才，为走上工作岗位打下良好的基础。一、广告设计教学中存在的问题。广告设计强调技巧性、实用性和专业性。它与广告专业的其他课程相辅相成，密切相关。

广告设计的终端是市场，不是消费者，所以必须被大众接受。通过以上对广告设计的了解，我们不难发现现在教学中存在的问题，目前大部分高校招收的都是最基础的绘画功底，但是文化底蕴薄弱。常用的教学模式是学生在初级阶段接受专业理论课程，然后开始学习广告设计专业课程，毕业设计是独立完成不同媒体形式的广告设计。